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“汉语热”在印度继续升温 约有20所大学开设中文课

admin 2019-07-06 168人围观 ,发现0个评论

  原标题:约有20所大学开设中文课,学习汉语人数到达两万人

  “汉语热”在印度继续升温

  印华中文校园总裁伍莎(右)与学员展现她自己编写的汉语教材。记者 苑基荣 摄

  “你好!请介绍一下自己!”印度孟买市中心维瓦大厦10层的一间教室里,传来了解的中文对话。这是印华中文校园在孟买的一处训练组织,走在教室、办公室和走廊,随处可见中文教科书和我国结。在面积不大的教室里,学员们坐得满满“汉语热”在印度继续升温 约有20所大学开设中文课当当,正在专心致志学习汉语。

  一袭色彩鲜艳的纱丽、一脸绚烂的笑脸,印华中文校园总裁伍莎向本报记者叙述了她与汉语结缘的故事。

  “‘伍莎’这个姓名打手心在印地语里的意思是‘早晨’,‘印华’在印地语里便是‘中文’的意思”。“我是2007年初度触摸汉语的,其时由于个人兴趣我挑选在印度德里大学中文系学习中文,那时许多身边的朋友对我的这个决议感到惊讶。”

  那为什么还要坚持学习中文?“由于我看到印度和我“汉语热”在印度继续升温 约有20所大学开设中文课国之间的交易在不断添加、旅行文明沟通也越来越热,对中文人才的需求一定会越来越多。”伍莎2010年重新德里移居到孟买,之后就创办了自己的中文校园。

  印华中文校园从开班时仅有6名学生,到现在已在新德里、孟买、古尔冈、浦那4个城市开设了18所分校,具有30多名教师和1000余名学员。几年中快速展开壮大,印华中文校园成为印度“汉语热”的一个缩影。

  “由于汉语,我这个乡村青年彻底改变了命运”

  伍莎之所以取得成功,是由于看到了汉语在中印经贸、文明沟通等范畴日益重要的作用。现在,印华中文校园的学员大部分是商务人士、教师和中学生。从中文学习者到教育者,伍莎阅历了个人身份的富丽回身,也见证了印度人对中文学习的情绪改变,“我逼真地感到,中文正遭到越来越多印度人的欢迎”。

  为了能让当地更多人了解中文,伍莎还尽心编写了一本汉语教材。这本书设置了7天的课程,叙述一名印度“汉语热”在印度继续升温 约有20所大学开设中文课女孩由于中文学习而与一名我国男孩成为好朋友的故事,配以汉字、汉语拼音、英文解说和卡通形象。

  2016年,伍莎陪两名学生赴云南参与了“汉语桥”竞赛。2017年,印华中文校园承办了“汉语桥”赛事,本年伍莎也成为在印度举行的“汉语桥”竞赛的评委。

  现在,有越来越多的印度人像伍莎相同加入到汉语学习和教育的部队中来。阿西2005年开端学习汉语,现在在印度德里大学担任讲师。“之前我没想到汉语在印度会这么热。现在咱们都认识到,跟着我国的快速展开,汉语会越来越有用。”

  阿西在德里大学开设汉语初级班和高档班,初级班学员大部分是学生,高档班学员主要是公司职工,“由于与我国经商,这方面有很强的需求”。除了汉语教育,阿西还兼职为印度政府和大企业做翻译,说着他还找出为印度财政部长做翻译时的相片给记者看。

  在印度古吉拉特邦宝钢印度有限公司上班的车间主管哈尔斯能说一口流利的汉语。哈尔斯告知本报记者,之前自己曾一个人前往我国做小产品生意,在经商的时分学会了汉语,也正是由于会汉语,后来被聘为宝钢首位印度籍职工,现在已是车间主管的他感叹:“由于汉语,我这个乡村青年彻底改变了命运。”

  尼赫鲁大学中文系教授狄伯杰从事中文教育多年。他告知本报记者,印度本来只要尼赫鲁大学、德里大学等几所大学有中文系,近几年,许多校园都开设了中文系,学习汉语的人越来越多。以尼赫鲁大学中文系为例,2015年,该系有中文教师12名,本科生、硕士生以及博士生150余名。而当年他进入尼赫鲁大学学习时,中文系每年只招10名学生。

  “言语是了解一个国家最好的钥匙”“汉语热”在印度继续升温 约有20所大学开设中文课

  据我国驻印度大使馆的数据,现在印度约有20所大学设有中文课程,8所设有中文专业,在校生中学习汉语专业学生约2000人,印度全国学习汉语人数约2万人。

  印华中文校园学员阿迪亚帕塔克学习汉语已有5年。帕塔克的父亲在我国郑州经商,为协助家族企业拓宽在我国的事务,父亲期望他学习汉语。“印中是两个最大的展开我国家,印中交易来往会越来越多,把握汉语就能有更多的时机。”帕塔克说。

  近年来赴华经商、学习的印度人数量大幅添加。我国政府也向印度供给了许多赴华学习时机。依据中印两国政府签署的文明教育沟通协议,国家留学基金委向印度每年供给100个奖学金名额;国家汉办除供给孔子学院奖学金外,一起还向印度学生供给“南亚师资班”项目,为更多印度学生赴华学习供给便当。此外,国家汉办每年举行的“汉语桥”竞赛深受印度学生的喜欢,本年约有160名印度学生参与“汉语桥”竞赛,作用杰出。

  狄伯杰以为,越来越多的印度人热心学习汉语,一个重要原因便是两国经贸来往日益频频,我国企业在印度拓宽商场,急需印度本乡人才,特别是懂中文的人才,许多印度年轻人看到了其间的时机。狄伯杰说:“我国企业想走出去,而印度也需求我国的资金、技能,两边互补性强。”

  我国驻印度大使罗照辉对本报记者表明,言语是人们互相沟通的桥梁,是了解一个国家最好的钥匙。他以为,印度鼓起“汉语热”主要有几个方面的原因:一是跟着我国实力增强,汉语的世界影响力不断提高;二是中印来往不断增多,更多人期望凭借汉语更好地与我国展开沟通与协作;三是中印文明沟通历史渊源深沉,很早就频频展开互相言语学习和沟通;四是中印联系远景可期,言语沟通将增进中印文明深度交融和互鉴;五是“印度的‘汉语热’也表现了当时商场需求,学习和把握汉语给印度青年人发明了许多就业时机。信任‘汉语热’将促进中印两国人文沟通,为两国人民建立友谊的桥梁”。

  在印华中文校园的采访结束时,伍莎把自编的教材作为礼物赠送给了记者,“印中之间有多方面的协作,两国年轻人未来也会更多地到对方国家学习互相的言语和文明,不断加深对互相的了解。我信任,咱们的沟通会一向延续下去,印中联系将越来越严密”。(记者 苑基荣)

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